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初中数学教与学杂志

初中数学教与学杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:扬州大学

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初中数学教与学 2009年第07期杂志 文档列表

初中数学教与学杂志学科论坛
前数学教学过程吲存在的主要问题第3-8页
关键词: 数学教学过程;  能力的培养;  学生创新;  数学教学改革;  实践能力;  创新精神;  
数学课堂结构合理性的思考——同课异构比较研究第8-12页
关键词: 课堂结构;  数学教育;  系统论原理;  课堂学习活动;  数学课堂;  理性;  信息加工;  信息交互;  
实施“五还”教学策略,构建“和谐高效”课堂第13-15页
关键词: 课堂教学改革;  教学策略;  和谐;  教育综合改革;  华东师范大学;  试点城市;  教育改革;  
初中数学教与学杂志教学研究
实施五个“立足”策略,培养学生数学建模能力第16-18页
关键词: 数学建模;  能力培养;  策略方法;  
认清教学门道,合理掌控教学——谈如何抓住教材中蕴藏的数学思想和方法设计教学第19-21页
关键词: 设计教学;  数学思想;  教材;  义务教育课程标准;  实验教科书;  认知发展规律;  数学学习;  
关于初中数学课堂讨论的作用与方法的思考第22-23页
关键词: 课堂讨论;  初中数学;  小组讨论;  参与率;  数学课堂;  集体讨论;  学生;  示范课;  
初中数学教与学杂志教改探索
重视课堂设计 促进自主学习第24-25页
关键词: 自主学习;  课堂设计;  课堂教学设计;  学生主动参与;  问题情境;  建构知识;  虚拟情境;  电脑动画;  
引导学生从错误中悟错——浅析初中数学试卷讲评的纠错策略第26-29页
关键词: 试卷讲评;  错误分析;  引导悟错;  认知发展;  
数学学科个性化作业设计尝试第30-32页
关键词: 作业设计;  个性化;  数学学科;  新课程理念;  尊重学生;  设计理念;  传统教学;  设计形式;  
初中数学教与学杂志教学案例
立足发展,引导探究——新课程理念下体现“传统”与“现代”交锋的一个活动课案例第33-36页
关键词: 新课程理念;  传统教学;  引导;  活动课;  数学学习活动;  案例;  初中数学教学;  
一节“实践与综合应用”课的教学片断与思考第37-41页
关键词: 教学片断;  学科体系;  结构发展;  
初中数学教与学杂志课程教材
初中数学课标教材使用情况调查与研究第41-45页
关键词: 初中数学;  课标教材;  调查研究;  使用情况;  
试论北师大版初中数学教材的特点及使用方法——兼述初中数学教学新理念第46-48页
关键词: 初中数学教材;  数学理念;  数学方法;  
初中数学教与学杂志解题研究
谈初中数学开放性问题第49-52页
关键词: 数学开放性问题;  20世纪80年代以来;  数学开放题;  20世纪90年代;  数学教学改革;  开放题型;  初中;  前苏联学者;  
追踪勾股定理及其逆定理的易错点第53-55页
关键词: 勾股定理;  逆定理;  易错点;  追踪;  数形结合思想;  知识综合;  三角形;  中学数学;